“这能行吗？”王芳叹道：“万一我们因为这个曲子被淘汰……”

梁坤打断了她，微笑道：“芳姐，我觉得音乐的‘乐’和快乐的‘乐’其实是一回事。我做音乐一定要好玩，不好玩就没意思了。如果都不敢尝试一下，以后怎么走出国门啊？”

┏(゜ロ゜;)┛×3。咱能走一步看一步吗？

你还没参加全国大赛呢，怎么先想着走出国门了？

他们都觉得自己脑子不够用，而且没法反驳，因为琵琶大师方锦籠也说过类似的话，做音乐一定要好玩。

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梁坤的境界似乎比他仨要高，更像是纯粹的音乐人……

下午时，三人又被梁坤惊到了。早上梁坤刚听姜悦然说了技巧，下午就已经有了进步，使出了北派的一些技巧，花舌都吹出来了。

就梁坤表现出的能力，不知道的人会以为他已经练了俩星期。知道真相的三个老师目瞪口呆，不是亲眼所见你敢信？

王芳叹道：“这怎么可能呢？早上他还完全不懂……你们学校有和他天赋相近的人吗？我们那里肯定没有，建校以来都不一定有过。”

“没有，他这天赋简直就不是人啊，我的学生和他比就是一帮傻子。”姜悦然苦笑道：“你们觉得这是什么原因？他的智力得超过普通人多少？”

他该不会是写了有关四大名著的曲子，想和国内那些著名作曲家比一比吧？乖乖，想要一步登天也不能这么猛吧？

梁坤缓缓的介绍说：“有首曲子我特别想和大家一起演奏，是我非常喜欢的美国奇幻，有龙与怪物，魔法与战士等等。去年刚出了第三部，叫《A Song of Ice and Fire》，翻译为《冰与火之歌》。”

╭(⊙o⊙)╮×3。这是什么东东啊？！

艾尼瓦尔伸出了尔康手。“等等，我们这是民族乐器，你想为外国奇幻写曲子？这观众能接受得了？我这个少数民族玩的乐器大部分人都接受不了。”

“如果我们用民族乐器演奏出了类似交响乐的效果，那不是很有意思吗？只要好听，还怕观众们不能接受？”

艾尼瓦尔分析说：“不一定是智力强，我看更像反应快。他好像能个人纠错，吹的时候自己能听出错误，然后进行改正，不用老师一直盯着。”

二女一[ fo]起点头，意识到似乎真是这样。

他们隐约的发现了梁坤的秘密，他的练习方法和普通学生确实不一样。

这是一种天赋，聆听情感，演奏情感。

普通学生，在

第一百三十六章【音乐的“乐”和快乐的“乐”】 (第2/3页)

情，问道：“你是不是想告诉我们，你已经把自己下本的主题曲都想好了。”

梁坤吃完拉面，喝了口面汤，笑道：“那倒是没有，才刚想好下本的大纲。我不只是写时会想主题曲，的时候也会想，就是不知道对方愿不愿意用。”

“你想给什么写主题曲？”王芳好奇的问。

另外两人也好奇他是看的金庸还是古龙的找到了灵感。

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