她在帖子里写道：“这些都是自然创造出的美，上面有海的故事。”

同时，申文学还在帖子里晒出自己平常拍摄的银山岛的许多照片，她写道：“这座海岛是神女的遗珠，她藏着一种被人忽视的美。”

因为帖子在深夜发出，所以留言的网友并不如平常多，其中一条留言引起了申文学的注意。

那是一个网名叫“深海鲈鱼”的网友，他留言说道：“背景中的海岛石房不错。”

申文学点击放大了其中一张照片，照片中有些模糊的背景是一座被台风毁坏了的被废弃的民房。这座民房用石头砌成，有别于砖房，已经很少见了。

“深海鲈鱼”说道：“这种石房应该以另一种方式保存它的美。”

“怎么保存？”申文学回复“深海鲈鱼”。

“感兴趣的话，加个q。”

第三天

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校长拍掌称妙，口里说着：“文学，你的脑袋瓜里怎么可以装得下这么多聪明才智？”

“不是我一个人的创意，是云舒和学生们一起的创意。”申文学答。

校长为了奖励大家，特意给每个参与的学生都发了笔记本和笔，给申文学和杜云舒则是各发了一箱牛奶。

申文学将牛奶给了莫小童，莫小童欢天喜地提回家给外婆和妹妹喝。

晚上，申文学借用了学校唯一一台电脑，连网后在fd论坛上分享了自己和学生们“岛屿拾荒”的故事，并晒出那些用海漂物改造的文创作品。

第十八章 海岛“拾荒” (第2/3页)

看，像不像茶盘？”

申文学眼睛一亮：她在学生中发起清理海漂垃圾的活动，目的是想守护海岛的美，可是这样是不够的，如果能从这些海漂物中筛选出有价值的，加入灵感创造出富有美感及创意性的艺术品，那么，不但进一步提升了这些海漂物的价值，也更好地保护了银山岛的海洋生态环境。

申文学把自己的想法和杜云舒一说，立刻引发共鸣。接下来，两人带领着小小海岛“拾荒者”们开始有意识地筛选海漂物，并鼓励学生们加以创意的设计。被海水浸泡、经历风化、虫蚀，还附上贝类的木根、船木清洗之后，摆上茶杯就变成有趣的茶盘，插上小花就变成雅致的花瓶，放上海边捡回后经过打磨、切割、抛光的鹅卵石就变成新奇的摆件……还可以制成衣架等实用品。

同时，他们还捡到60多年前台北市长的牌匾、子弹的包装壳等等，所有这些都在班上展出，校长、老师、别的班的学生都来观赏。

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