我：“因为辉光院的孩子偏早熟，也因为我现在没有把他们当孩子，而是当数据收集对象。由于我收集到的数据会用在修真界的事情上，所以我觉得我也应该交易给你们修真界的物品。”

我：“我要是送你们冰雕工艺品什么的，你们拿着也没用，通明果的现行价格对你们而言偏贵且用处不大，所以我就送点性价比高且你们能用上的吧。我炼器的技术还可以。以后即使有人来参观，只要你们不说那是法器，别人也不会想到那儿去，毕竟它们的功能足够凡人界。”

我：“或者我送你们暖手石清凉石？我看你们这里冬季保暖和夏季消暑设施也有很多欠缺，我帮忙添置些也可以吧？”

☆、06882-得再想想

武院长：“散财童子的称号名不虚传。”

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我：“谈感情很麻烦，给钱就简单了，而且只要给钱的姿势对，表层感情也就有了。”

武院长：“什么叫对的给钱姿势？”

我：“就是别高高在上、伤人自尊。我是说，不要有普通人观念中的侮辱行为，比如让人下跪领赏啊、把钱甩别人脸上啊，等等。”

我：“至于看着别人微笑就以为是在嘲笑自己，别人与身边人说话时看了自己一眼就以为他们在说自己的坏话，那种心思过于敏感的高自尊分子，远离，任何行为都算伤他们自尊。他们不在可以用钱拉感情的范围内，无论用什么姿势给他们钱他们都只会记恨。”

我：“所以说，我到底可不可以送你们生活用品？”

我：“但在这种已经普及了的基础条件上刻意艰苦……会不会反而让孩子们觉得难受？看着别人轻松获得而自己却从没有机会使用，羡慕甚至嫉妒的感情会很难熬吧？”

我：“大人见多了世事后也不一定能平衡好‘别人有我没有’的心态，小孩子就更容易钻牛角尖了。要不我送辉光院两个法器吧，有电能、光能驱动模式，我在孩子们面前炼制出来，当作戏法表演的一部分，之后你们想用就用，不想用拿来当摆件也可以。”

武院长：“裴仙人喜欢孩子？”

我：“不喜欢。我觉得小孩子难以沟通，一般不愿意靠近。”

武院长：“我看你与孩子们相处挺愉快的。”

武院长：“我们院是有经费的，在经费之内我们可以自行判断是否需要添置某些东西，也就是，我们可以向你买，而不用你送。”

我：“自行判断也是有限度的吧？我觉得买法器可能不在其中？法器在凡人界的现代常规定义中算奢侈品，更不要说在你们这个落后现代起码几十年的条件了。”

武院长：“你之前表演戏法时需要辅助物品多数是用我们院的东西。”

我：“这样容易让孩子们有亲切感。”

武院长：“那

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方，那种地方很少会配置辅助功能的机器，都得自己动手。是现代化社会中显得不现代化的地方。”

武院长：“会做可以不做，但不会做在不得不做的时候就很窘迫了。我们希望孩子们独立生活后尽量不陷入窘迫的境地。”

我：“不能只是学会而不熟练吗？”

武院长：“最好是习以为常、不以为苦。”

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