“不了吧，在迦勒底大打出手不合适。更何况，你我二人同为教师，不管是谁落败，都势必会颜面扫地，届时怎么还好意思以强者身份面对弟子呢？”

“你这话，说的好像自己已经胜券在握了呢。”

斯卡哈手里已经抄起了红枪，跃跃欲试的模样，喀戎只是苦笑。

“我们还是用一些普通的手法吧。”

喀戎和斯卡哈心照不宣的点点头，两人忽然闪电式的向着彼此挥出胳膊！

然而，这两个人的猜拳，可不同于这种……

因为……千里眼。

喀戎拥有千里眼。斯卡哈通过技能，也能模拟千里眼。

拥有千里眼的两人，能短暂的看到

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然后，手指又停在对方的面前。

“剪刀！”

两个人同时喊道。

听的八木一头雾水。

你们……难不成……

喀戎老师笑着，拿出一本杂志。

上面赫然翻开了林间学校的那一页。

“…………”

八木沉默了，也就是说，名义上是休息，但其实是换个地方继续训练咯？

“那么，要用我们最常用的方法决胜负吗？”

或许是……说不定……有可能……该不会……是在……玩……剪刀石头布吧？！认真的？！

用这个方式分胜负吗？

然而，这种手法，看上去简单。但是，八木雪斋不会明白的，这东西，其实蕴含着很深刻的道理。

有一些闲得蛋疼的科学家，尝试用数学的思维和心理学的领域来推算出人类猜拳的规律，然后真让他们给总结出来了一个方案。

在大人气漫画jojo的奇妙冒险里，也有猜拳的章节。通过诱导对方的思考，来限制对方的出拳。

VOL.尽情玩耍！ (第2/3页)

 两个老师寸步不让，都坚持自己才是最合适带队的人。

八木忽然心里咯噔一下。

“等一下……明明是休息时间，还要跟老师们一起度过吗？”

“嗯，我们研究过了。现代的学生，会有这种集体行动的事件吧。夏令营。林间学校之类的。”

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