其实不管是书法家、武术家、舞蹈家还是画家等等，说白了就是通过四肢把他们的想法更好的表达出来，在某一方面他们都是肢体控制大师。

而《婴幼儿普及教育系统》虽然只是帮助婴幼儿学会走路、语言表达和记忆加强，但这三个看似简单的功能，却是人类一切的基础，人的一生中一切行为都离不开它们。

也就是因为是《婴幼儿普及教育系统》，所以它们里面并没有加载人工智能，防止人工

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“哇，你找到了一个贝壳，在哪里找到的，我也来找找看。”方圆故作夸张地道。

“我不告诉你。”小家伙偷笑着，然后自己对脚下的沙子使劲挖掘起来。

方圆把她挖出来的沙子切成一个小小的城堡，还有一条长长的城郭，四周挖了一条沟渠，不但欣欣看呆了，就是旁边很多游人都围了上来，掏出手机拍起照片。

“爸爸好厉害。”欣欣放下自己手中的小铲子，蹲下身子自己看爸爸堆建城堡。

如果是以前方圆绝对做不出这样的城堡，这已经属于沙雕艺术了，但现在不同了，脑海中想什么，手下的动作和力度就能完美的把它们展现出来，这就跟很多人唱歌五音不全，其实他心里明明知道音调，知道歌曲的风格，心中演练也是完美，但是一张嘴就跑调，这其实是一种不协调。

第三十一章 沙滩 (第1/3页)

听了方妈妈的话，方圆感觉自己在养孩子上还是想当然了，很多事情自己觉得没什么的，也许对孩子造成了深远影响，所以他回去准备买几本育儿书看看，学习学习经验。

来到沙滩，欣欣的沙滩玩具终于有了作用，方圆把她鞋子脱掉，因为穿着短裤倒也方便，一脚踩下去，又柔又软，细腻的沙粒从她脚缝中钻了出来，弄得小人儿痒痒的，咯咯笑了起来。

方爸爸和方妈妈找了一块干净的地方坐了下来，看着父女二人蹲在那里挖沙坑，堆沙堡，玩的一身劲。

“爸爸，你看我，你看我找到了什么？”欣欣献宝的举起了右手，在她手心里有一个小小的贝壳。

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